Subiecte BAC Română 2025. O profesoară a explicat cum trebuiau rezolvate subiectele
Gradul de dificultate al subiectelor a fost mediu spre dificil la prima probă scrisă a Bacalaureatului 2025, la Limba română, a explicat profesoara de română Eliza Iordache, de la Liceul Teoretic Internațional de Informatică București, pentru Totuldespremame.ro.
Elevii de clasa a 12-a au susținut astăzi prima probă la BAC 2025, la proba de Limba și Literatura română. La subiectul al treilea, candidații de la profilul real au avut de făcut o caracterizare a unui personaj, la alegere, dintr-un text semnat fie de Ioan Slavici, fie de Ion Creangă, iar cei de la uman au avut de prezentat relația dintre cele două personaje din aceleași două texte literare.
Profesoara Eliza Iordache spune că eseul argumentativ, de la subiectul IB, nu ar fi trebuit să prezinte dificultăți semnificative în redactare. Elevii au avut de argumentat dacă înfățișarea unei persoane poate influența sau nu succesul acesteia.
La subiectul al doilea, elevii au avut de explicat rolul notațiilor autorului dintr-un fragment din „Domnișoara Nastasia”, aparținând lui George Mihail Zamfirescu. Profesoara a explicat că elevii trebuiau să menționeze cum se construiește textul dramatic: „unități compoziționale specifice textului dramatic (act, scenă, tablou)”, „spațiul și timpul acțiunii”, „elemente de dezambiguizare a replicii (lui…)”, „elemente de portretizare a personajelor”.
Pentru regizor, elevii trebuiau să ofere informații despre jocul actoricesc (gesturi, mimincă, poziția corpului, tonul vocii, pauze, ritmul vorbirii), scenografie, luminile, fondul sonor, mai spune profesoara.
Cum se rezolva subiectul III
În cazul eseului pentru subiectul al III-lea, la profilul real, unde elevii au avut de caracterizat un personaj la alegere din Ioan Slavici sau Ion Creangă, profesoara Eliza Iordache spune că trebuiau atinse:
- Prezentarea unei trăsături dominante ilustrate prin două scene semnificative;
- Analiza oricăror două elemente de structură, compoziție și limbaj semnificative pentru construcția personajului.
La subiectul III, elevii de la uman au avut de construit un eseu despre relația între două personaje la alegere din Ioan Slavici sau Ion Creangă. Profesoara spune că ei ar fi trebuit să menționeze:
- Prezentarea statutului social, moral și psihologic al fiecăruia dintre cele două personaje alese;
- Evidențierea evoluției relației dintre personaje;
- Analiza oricăror două elemente de structură, compoziție și limbaj semnificative pentru relația dintre cele două personaje.
Eliza Iordache menționează că aceste două eseuri presupun un nivel mai profund de înțelegere și interpretare literară, însă subliniază că „nu au fost solicitate particularitățile de construcție a unui text narativ, un subiect previzibil pentru elevii de la real”.
INTERVIURILE HotNews.ro